Ocupação Criança

Para quem acredita no potencial infantil

By: Avisa Lá | November 18, 2016

O novo mural

Responsáveis:  Rosana Pollini, Claudia Tavares.
Instituição: EMEI Cônego Mateus Ruiz Domingues – Itapira, SP.
Faixa etária atendida: 4 a 5 anos

Crianças ocupam as paredes

Ao longo da formação, fizemos  muitas mudanças na EMEI. Antes, tudo o que ia para parede ficava nas mãos das professoras: apesar de ter produções das crianças expostas em murais, por exemplo, nem sempre eram organizadas de modo que estas ficassem de fato em evidência: enfeites muito coloridos feitos pelas professoras chamavam mais atenção do que os próprios desenhos das crianças. Nas salas de aula, o ano já começava com as paredes lotadas de enfeites e murais feitos pelas... professoras! E as manifestações das crianças? Onde elas estavam? Foram realizadas muitas reflexões sobre a escola ser o espaço das crianças e para as crianças, sobre a importância da valorização de sua produção e sobre a presença dos desenhos estereotipados nas escolas. Será que nossa função não seria, justamente, a de oferecer outros parâmetros estéticos e visuais nas escolas, diferente dos que estão pelo mundo afora?

Aos poucos, fomos abrindo espaço para  que desenhos de autoria infantil – e não figuras prontas, todas iguais, a serem coloridas – ganhassem mais espaço. Valorizamos as ilustrações e as escritas decorrentes do projeto didático e das sequências de atividade sobre animais. Agora, quando alguém entra em nossa  escola sabemos o que as crianças fazem, o que estudam, o que sabem. O canto de leitura, que antes tinha um mural pronto, agora é decorado com desenhos das crianças. Mas, estamos em um processo! À vezes ainda escapa um ou outro enfeite. Mudar não é fácil


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